放手，不是等到孩子年龄到了，长大了，就可以放手。有些家长是因为孩子逆反而不得不放手，其实放手这件事是从小开始慢慢累积的，让孩子从小学会对自己负责。
著名旅游节目主持人，曾任台湾地区中广外制广播节目企划、执行制作；环宇电台新闻记者、播报及环宇电台旅游节目《漫步天涯》主持人。有着丰富的旅行知识和积累。已出版著作有亲子畅销书《旅行，是最好的教养》《旅行，带孩子看不一样的世界》等，在亲子旅行类家教图书中受到海峡两岸及世界各地华人父母们的好评和喜爱。
前些日子，一个极为要好的同学打电话问我：“我们家宝贝要升五年级了，我想开始学习放手，让他自己对自己负责，不再考前帮他复习功课了……但是不盯着他，成绩就太不理想……你有什么方法可以提供给我吗？”
这好像是很多家长的困扰，其实解决这问题，说难也不难，最重要的一个观念，就是让孩子对自己的课业，对自己分内的事负责，不是等到“必须”放手了才放手。
而这个习惯应该是越小养成越好，所谓放手，不是等到孩子年龄到了，长大了，就可以放手。有些家长是因为孩子逆反而不得不放手，其实放手这件事是从小开始慢慢累积的。
让孩子对自己负责，从养成习惯开始
就以复习功课这件事来说，根本从一开始就应该是长期养成的习惯。
对于考试、课业这些事，家长们常常比孩子还要紧张，还要关心，一开始可能是怕孩子不会，或者复习抓不到要领，认为干脆由自己有系统地帮着复习，可以让孩子最快上手，但是这就开始养成孩子依赖的个性了，也让孩子失去这个摸索出好的学习方式，以及从中自我成长，学会自己为自己负责的机会。
在这过程中，我们作为家长常忧虑过度，而忽略了“等”才是一件最重要的事——等孩子慢慢学会，才是件重要的事，而不是父母一手包办，这样子，即使孩子长大，你也不敢放手的！
孩子的成长和认知，是要从一次又一次的错误中去改进和学习。
所以从小K小的时候我就开始让他自己对自己的学业负责，最重要的原因是小K念小学的时候我们旅居德国，因此即使我要教孩子，也力不从心，于是从小K上小学的第一天开始我就告诉他：“功课是自己的事，妈妈的德文太差，教你也有可能是错的，所以有问题要自己去问老师，如果问了还是不懂，我们再来想办法。”
就这样，从那时候开始我就没有“干涉”过小K的功课，我只负责看他有没有完成作业，不负责内容对错（错了，作业发回来时我请他订正），考试前也告诉他要自己复习，如此而已。帮助小K最多的一次，是在回到台湾后，因为语文的考试范围太大，小K认字是先由德文开始的，所以中文对他来说相对比较困难，于是应小K要求，在考前帮他听写。如此而已。一直到现在，课业方面都是由小K自行负责，我只负责看结果以及与他讨论检讨如何改进学习的方式。
一开始当然会遇到很多挫折，不仅是小K，我也是，但是时间久了，我发现这样长期训练下来，小K对自己越来越有信心，也对自己的课业和行为慢慢学会面对和负责。
但是大多数做父母的，包括刚开始的我也是一样，担心孩子还小担心孩子受伤，想要帮助他，甚至以为他年纪小，无法对自己负责。
到了德国之后我发现，适度地给孩子一些信任和独力承担的机会，孩子才有成长和独立的空间。
让孩子对自己负责，也要让孩子学习承担自己的错误
除了学习之外，我在德国人身上也学到一点：就是孩子要学习承担自己的错误。
小K小的时候，因为调皮，和另一个小男生，把同班同学Lisa爸爸借给Lisa上音乐课使用的昂贵的笛子，喷上了杀虫剂，我连忙带着小K跟Lisa妈妈道歉。
Lisa妈妈先跟我说：“你不需要跟我道歉，这件事又不是你做的。”
接着把小K叫到面前，用认真且严肃的语气和态度告诉他：“这是一支昂贵的笛子，Lisa的爸爸非常喜欢，现在你把它弄脏了，喷了杀虫剂，有可能以后再也不能使用了，你觉得你这样做对吗？”
小K很害怕地摇摇头。
Lisa的妈妈又说：“那你觉得现在该怎么办？”小K低头很小声地说了对不起。
Lisa的妈妈告诉小K：“你跟我说对不起，Lisa的爸爸也听不到，这个笛子是他的，为了弥补你所犯的错误，和对Lisa爸爸的歉意，请你回去之后，写一封向Lisa的爸爸道歉的信。”
小K点点头照做了。
在中国，有可能家长会出面吵翻天，有可能还要付出赔偿费用，但Lisa的妈妈用教育孩子学一次乖的态度，就这样轻松地解决了这件事，做法让我十分佩服。
Lisa妈妈的处理方式让孩子面对自己的错误，并且让他“自己解决”。从那一次之后，小K牢牢记住这件事，也渐渐不再随意地去拿别人的东西来恶作剧或开玩笑了。
如何让孩子开始愿意对自己负责呢？
德国人教导孩子的方式，是从小就要开始让其渐渐意识到，很多事，是需要自己负责和面对的，父母只需要在一旁督促，随着孩子年龄的增长，慢慢小范围地放手，到了孩子青春期阶段，只需要多做一些沟通，大致上就可以自己为自己负责。
那怎么让孩子意识到你说的都是对的，而开始愿意对自己负责呢？
最好的方式，就是让孩子印证你的话是对的，孩子对于自我负责的意愿就会越来越高。
举个小小的有趣的例子。
小K小时候写字很丑，歪歪斜斜，有天我就开玩笑地跟小K说：“你的字要多练习，人长那么帅，字写得这么丑多可惜。”
小K总是把我的话当耳旁风。
隔了几天，小K放学回家的时候，很认真地跟我说：“妈妈，你说的是对的耶！”
“啊？什么东西是对的？”没来由地给我来上这样一句话，我当时真是一头雾水。
“今天我们导师罗娜贝格也跟我说：‘你的字要多练习，人长那么帅，字写得这么丑多可惜……”
“哈哈哈！你看吧，我说的没错吧？你要听老师的话多家练习呀。”小K郑重地点点头。
不过我可没和罗娜贝格老师串通，真是感谢老师。如此一来，小K更肯定我说的话，也对他自己的事开始产生负责的意愿和态度，这样一来，往后就会简单多了。
沈佳慧育儿经
让孩子对自己负责，是可以从小就练习的。比如：饭后必须把自己使用过的碗自行放进洗碗槽；孩子大一些之后，可以帮忙收拾餐具；再大一些，可以帮忙准备餐桌或洗碗……循序渐进，无论生活习惯还是课业。
就像小K的成长，今年上高一了，学习态度已经养成，他可以完全为自己的课业和成绩负责，而这也是10年累积的成果。
让孩子从小学习自己解决问题，处理自己分内的事，在这个过程中，孩子的表现起起落落是正常的，因此我们必须有耐心来看待，让孩子在一次次的过程中学习与成长。
这样慢慢累积起来的“为自己负责”的经验，会让孩子慢慢对自己的决定和努力有信心，也比较容易找到自己的方向。
孩子的成长和父母的放手，都无法操之过急的。
